giáo án NV lớp 8 HKII đủ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lan Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:02' 11-03-2009
Dung lượng: 608.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích: 0 người
+Học kì II

Tiết 73+74
Bài 18: Nhớ rừng
Thế Lữ

A.Mục đích: Giúp học sinh:
+ Hiểu và cảm nhận được: Bài thơ mượn lời con hổ bị nhốt ở vườn bách thú để thể hiện nỗi chán ghét thực tại tầm thường giả dối và niềm khao khát tự do mãnh liệt của con người.
+ Thơ lãng mạn Việt Nam có tính mãnh liệt trong tư tưởng và cảm xúc và sự mới mẻ, phóng túng của ngôn từ, hình ảnh, nhịp điệu.
B. Lên lớp:
+ Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh + sách vở HKII
+ Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Mục tiêu cần đạt


Học sinh đọc chú thích SGK







Hãy quan sát bài thơ, so sánh với các bài thơ đã học đầu TK20







Bài thơ được tác giả ngắt thành 5 đoạn nhằm diễn tả 3 ý ( tương ứng mỗi ý trên là đoạn nào?
Khi mượn lời con hổ là nhà thơ muốn ta liên tưởng đến điều gì?
Nếu thế thì phương thức biểu đạt của văn bản là gì?
Đọc đoạn 1 và cho biết con hổ cảm nhận được nỗi khổ nào khi nó bị nhốt trong cũi sắt ở vườn bách thú?

Khi cảm nhận được những nổi khổ ấy tâm trạng của nó như thế nào? Hình ảnh nào diễn tả rõ nét nhất tâm trạng ấy? Vì sao lại căm hờn?







Khối căm hờn ấy biểu hiện thái độ của con người Việt Nam lúc bấy giờ như thế nào?
Đọc đoạn 4 có nhận xét gì về nhịp thở?





Cảnh bách thú là cảnh như thế nào qua cái nhìn của hổ?
Các cảnh tượng đó có tính chất như thế nào?
tầm thường


Qua 2 giai đoạn thơ trên ta hiểu gì về tâm sự của con hổ?



Đọc đoạn thơ thứ 2 con hổ nhớ cảnh sơn lâm-nơi mà một thuở nó được tung hoành như thế nào?
Nhận xét cách sử dụng từ ở đây? Tác dụng của những từ ấy?




Trên cái nền thiên nhiên ấy vị chúa tể muôn loài hiện ra như thế nào? Con hiểu được gì qua những hình ảnh ấy?



Đọc đoạn thơ thứ 3
Giữa cảnh thiên nhiên ấy con hổ đã nhớ những cảnh nào, ở những thời điểm nào?
Có nhận xét gì về cảnh thiên nhiên trong bộ tranh tứ bình(bộ tranh 4 bức cùng treo thường về cảnh xuân, hạ, thu, đông) này?
Nhận xét gì về từ ngữ được dùng trong đoạn thơ? Tác dụng? Giữa chọn tự do tung hoành ấy, chúa tể sống một cuộc sống như thế nào?




Điệp từ “đâu” kết hợp với câu cảm thán “Than ôi!....” có ý nghĩa gì?
Đoạn thơ này xuất hiện những câu thơ mới lạ. Con thích câu nào?Vì sao?
(Trao đổi tự do)
Đến đây ta thấy rõ 2 cảnh tượng trái ngược
Hãy chỉ ra sự đối lập đó?
Sự đối lập này có ý nghĩa gì?

Hãy đọc lại đoạn thơ cuối. Giâc mộng ngàn của con hổ hướng về một không giân như thế nào? Có nhận
 
Gửi ý kiến